香蕉怎么画素描

1、观察香蕉的外形，用切线画出外轮廓。请点击输入图片描述 请点击输入图片描述 2 观察分析形体比例结构关系，确定高与宽的比例关系，用直线概括香蕉外形基本特征，勾出大轮廓 请点击输入图片描述 请点击输入图片描述 3 进一步分析形体结构，远用轻重，虚实，深化形体转折，简略地画出大体暗部。

2、通过看视频自学，起形已经变得越来越容易了。有点得意，这样以后画简笔画会方便很多哦。小面积的地方，细节笔记容易刻画，也是我这幅画最满意的地方。比如香蕉头尾两部分，哈哈。初学时，还是要找明暗关系明显的物品来画画，这样比较容易看到成果。

3、香蕉素描画法如下：准备工具：纸张、铅笔、橡皮和卷笔刀。确定香蕉的形状：首先，用流畅的线条勾勒出香蕉的轮廓。香蕉形状类似一个椭圆形，一端较细，另一端较粗。画出香蕉的梗：在香蕉轮廓的顶部，画出一个较短的直线，作为香蕉梗。

水果拼盘制作注意事项有哪些

选好水果、造型和器皿，便可动手制作了、操作时应注意刀功方面应以简单易做、方便出品为原则。（一）拼盘常用刀法 水果拼盘用刀要比雕刻简单多了。一般用西餐法式厨刀（France）和宝龄刀（Boning）即可。下面介绍一下水果拼盘常见的 刀法：打皮：用小刀削去原料的外表皮，一般是指不能食用的部分。

梨和桃水果拼盘制作注意事项：选择新鲜水果：选择成熟但不过熟的梨和桃子，外表应该没有明显的瑕疵或腐烂。挑选新鲜的水果可以确保口感和风味更好。彻底清洗水果：在制作拼盘之前，务必将梨和桃子彻底洗净以去除表面的细菌和农药残留。

水果拼盘制作注意事项 选料：从水果的色泽、形状、口味、营养价值、外观完美度等多方面对水果进行选择。选择的几种水果组合在一起，搭配应协调。最重要的一点是水果本身应是熟的、新鲜的、卫生的。同时注意制作拼盘的水果不能太熟，否则会影响加工和摆放。

冷藏：将水果拼盘放入冰箱冷藏片刻，以增加清凉口感。 上桌享用：水果拼盘准备好后即可上桌，可以作为甜点或健康的零食，享受清爽的水果口感。注意事项：- 在制作水果拼盘时，一定要确保水果的新鲜度和卫生。- 选择不同颜色、种类的水果，可以让水果拼盘更加丰富多样，增加视觉效果。

增加清新感。注意事项：- 水果选择要注意颜色、口感和营养成分的搭配，尽量选择新鲜水果。- 摆盘时注意不同水果间的搭配和比例，色彩协调，追求整体美观效果。- 摆盘时注意卫生和安全，确保切水果的刀具干净卫生。通过以上步骤，您可以轻松制作出一个既美观又营养的水果拼盘，享受美食带来的乐趣。

历年清华大学美术考题

区别在于一个是设计，一个是造型设计呢，是要有自己的思想，要创造要有好的东西，造型呢，只是说也是设计的一种方式。

清华大学美术学院的设计历年考题深入解析，让我们一起探索艺术设计的奥秘。首先，从第一章《设计概述》开始，它如同一把钥匙，为我们打开清美设计的大门，概述了学院独特的设计理念和风格，帮助我们理解设计的核心理念。

年清华大学美术学院专业考题 造型专业 素描：男青年胸像带手（4小时）神采：女青年胸像带手（4小时）速写：人物动态全身速写 创作：晨练（要求有四个以上人物）设计专业 素描：男青年头像 色彩：餐具、食物、衬布。

清华美院2013年考题：素描，路灯下的自行车； 色彩，窗外的风景；速写，野餐。

考素描、速写、色彩。清华大学美术学院（英文名： Academy of Arts & Design ， Tsinghua University），简称清华美院、清美，是清华大学二级学院。前身是中央工艺美术学院， 创建于1956年，1999年11月20日，中央工艺美术学院正式并入清华大学，更名为清华大学美术学院。

本资源专注于解析清华大学美术学院近年来的设计考试题目，这是一所享有中国设计界顶尖声誉的学院。本书以实际考题为依据，深入探讨设计解题的原理和策略。作者结合自身多年的高考设计培训经验，提炼出宝贵的观点和见解，旨在为有志于通过高考设计关卡的学生提供实用的指导和参考。

蕉下logo图案有几种

1、蕉下logo图案只有一种。蕉下Beneunder是由深圳减字科技有限公司创立于2013年的轻量化户外生活方式品牌。

2、蕉下logo图案有两种。这两种图案分别代表了蕉下品牌在不同阶段或不同产品线上的标识设计。一种蕉下logo图案是字母标志，这种标志简洁明了，以品牌名称的首字母或特定字母组合而成，通过独特的字体设计和排版，展现出品牌的辨识度和专业感。

3、蕉下logo标志见下图：品牌简介：蕉下是由香港减字控股集团创建于2012年的专业防晒伞品牌。蕉下将可高效阻隔紫外线的L.R.C涂层首次在伞布上使用，注重设计感的同时结合高科技材料运用和手工缝制，定义了专属蕉下的防晒美学。由于工艺的复杂和对产品品质的追求，蕉下的产品使用纯手工缝制。

小学美术教案

1、小学美术活动方案1 教材分析 学习领域 本课属于“造型●表示”领域，着重介绍色彩知识。色彩知识在小学阶段是一项系列知识，有三原色、三间色、复色、色相、对比色等等，这些都是以原色为基础。同学对于色彩是不陌生的，但要使其理解色彩理论知识，并准确运用色彩来表达情感，有一定难度。

2、美术教案 篇1 吉子现中心小学王建伟教学目标： 认识线条的多种变化，理解不同的线条变化产生不同的情感美和艺术美。 欣赏绘画的线条造型作品，提高学生的审美能力。 教学重难点： 尝试画出不同形状的线，运用线条来表现一个完整的形象，体会线条丰富的变化，体验艺术的创作的快乐。

3、【 #教案# 导语】本课讲了调色的方法及两种颜色的调和会产生第三种颜色等知识， 无 整理了小学二年级上册美术《流动的颜色》教案【三篇】，希望对你有帮助！ 流动的颜色一 学习目标： 了解两种颜色调和后会产生第三种颜色。 吹画后，展开想象，并添画成一幅完整的作品。

4、【篇一】教学目标：能用自己喜欢的颜色，大胆地涂绕。 能按自己意愿涂绕出不同的形象，培养学生的发散性思维。 在涂绕中感受到绘画的乐趣，增强学生的自信心。教学重点：能按自己意愿，大胆地涂绕出不同的形象。教学难点：线条变化的丰富性。课前准备：油画棒或彩笔，铅画纸。

5、小学三年级下册美术教案 教学思路： 本课教学可采用以下环节：玩万花筒玩具——探索万花筒成像奥秘——观察万花筒图案特点——欣赏中心对称的图案——创作丰富多彩的万花筒图案作品——作品展示评价。

6、小学美术教案 篇1 《彩线连彩点》 教学目标： 用点、线大胆组合成一张完整的画面。 运用不同的点线，自由表达自己想象中的画面。 引导学生把生活中常见的建筑、人物以及各种自然物体、用点、线、面概括成完整的画面。 教学重、难点：能否用点、线、面组合成一张完整的画面。