幼儿园大班教案《我的名字创意》
1、幼儿园大班教案《我的名字创意》1 活动目标：能根据自己名字的寓意，从自己名字的笔画和结构特征出发，大胆地绘画出有创意的名字。对绘画活动感兴趣，体验名字设计、创作带来的喜悦。在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。
2、能根据自己名字的寓意，从自己名字的笔画和结构特征出发，大胆地绘画出有创意的名字。对绘画活动感兴趣，体验名字设计、创作带来的喜悦。幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。鼓励幼儿大胆说话和积极应
3、幼儿园大班美术教案《名字创意画》1 活动目标：幼儿能够准确大胆的书写自己的名字。幼儿能够从自己名字的笔画和结构特征出发，对自己的名字进行装饰和笔画沿伸，绘画出美观的创意名字。在活动中提高想象力，创造力和审美能力。
用张和李取一个网名
张冠李戴、张家长李家短、张李伟大、张李一家、张李彪妞、张李虹光、张李晨曦、张李凯旋。张李升迁、张李明明、张李晖润、张李亮家、张李衫山、张李铮铮铁骨、张李勇敢、张李伟是一家。张李芳香、张李军哥、张李涛哥、张李洋洋、张李水货、张李亮是你谁、张李励志、张李展翅。
张冠李戴、张李同心、张李情深等。张冠李戴：这个网名表达了一种个性，展示了独特见解和态度，能够吸引志同道合的人。张李同心：就是指心志相同，意愿一致，同心协力，团结一致。张李情深：表达两个人相隔很远，心灵相通，感情长久不变。
如果两个人的姓氏分别是“张”和“李”，可以使用这两个姓氏的谐音或寓意来构造网名。以下是一些可能的选择： 张李子：这个网名可以表达两个人姓氏的组合，同时也可以寓意着两个人相互扶持、共同成长。 闪电张李：这个网名可以表达两个人姓氏的组合，同时也可以寓意着两个人的感情像闪电一样快速而猛烈。
该情侣名有张冠李戴、张弛李度、张狂李傲。张冠李戴：这个名字巧妙地运用了“张冠李戴”这个成语的谐音。原意是指弄错了对象或弄错了事实，但在这里，被赋予了新的含义。作为情侣名，“张冠李戴”可以理解为“张的帽子只有李戴得最合适”，寓意着两人是天造地设的一对，彼此相互依赖，相互扶持。
如何用ps设计自己名字?
1、可以通过使用图形软件或在线图形工具来完成将别人的名字PS成自己的名字。2 原因是图形软件或在线图形工具可以提供丰富的编辑选项和功能，包括选择、移动、缩放、旋转、遮罩、滤镜、色彩调整等，使得实现将别人的名字PS成自己的名字成为可能。
2、打开Photoshop软件并创建一个新的文档。选择适合你名字设计的尺寸和分辨率。选择合适的字体。在字体工具栏中选择一个漂亮的字体，可以根据你的喜好和设计风格选择。输入你的名字。使用文本工具在画布上输入你的名字。调整字体样式。
3、打开ps，并导入照片。选择魔棒工具，看图片说明。然后创建选区，单击鼠标右键，选择“通过拷贝的图层”。因为笔画没有相连，所以需要重复操作。因而会生成多个图层。完成后，取消圆圈中的眼睛。选择单个图层，再次选择魔棒选中选区，然后进行填充操作。菜单为：编辑-填充，注意颜色选为黑色。
4、打开ps软件。按Ctrl+n新建一个宽90mm、高54mm，色彩模式为CMYK的文件。点击左下角的色块，选择一个合适的颜色，按alt+delete进行填充。点击左侧的文字工具，输入相应的文本信息，并调整好合适的位置。点击文件，选择置入嵌入的智能对象。根据喜好，选择相应的图片，再调整好大小。
5、图层—栅格化—文字。使用“矩形选框”工具调整文字位置。在调整过程中可使用“Ctrl+T”来调整文字的宽及高（包括多个文字）。加框着色：使用“矩形选框”工具框住文字。编辑—描边。选择前景色。
《我的名字创意》大班美术活动教案
《我的名字创意》大班美术活动教案1 活动目标：能根据自己名字的寓意，从自己名字的笔画和结构特征出发，大胆地绘画出有创意的名字。对绘画活动感兴趣，体验名字设计、创作带来的喜悦。活动准备：经验准备：幼儿已能准确的书写自己的名字；幼儿向家长了解过自己名字的含义。
经验准备：幼儿能准确的书写自己的名字；幼儿向家长了解过自己名字的含义；物质准备：钩边笔、彩笔、绘画纸、写有幼儿名字的绘画纸。活动过程：（一）谈话导入，调动幼儿已有经验，激发幼儿参与活动的积极性。
《我的名字创意》大班美术教案1 活动目标： 幼儿能够准确大胆的书写自己的名字。 幼儿能够从自己名字的笔画和结构特征出发，对自己的名字进行装饰和笔画沿伸，绘画出美观的创意名字。 在活动中提高想象力，创造力和审美能力。
幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标 了解自己名字的意义，并知道每个人的名字都有不同的含义。 让幼儿在欣赏各种不同形式名字画的基础上，根据自己名字的字型和意义设计一幅名字画。 喜欢参加艺术活动，并能大胆地创作。 引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。
以下是我收集整理的优秀大班创意美术教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 优秀大班创意美术教案 篇1 活动目标： 乐于在欣赏活动中调动自己的各种感官进行体验，发现美、感受美、丰富美。 感受美术作品中线条与色彩带来的不同体验，增加幼儿对色调的认识和理解。
我把幼儿对名片的零散印象、模糊经验进行提升，让幼儿在制作过程中尝试到成功、获得愉悦。在活动中，我们还为幼儿创设了良好的表达氛围，特别是在赠送名片过程中，让每位幼儿都有表达的机会，培养了幼儿主动表达的能力。